In deze trainingen leer je als docententeam hoe je alle kinderen met plezier aan het schrijven krijgt. Je leert ook hoe je voorkomt dat kinderen naar een lege bladzijde blijven staren. Zo doen echt alle leerlingen mee en is er plezier voor iedereen. Het resultaat is dat de kinderen snel vrijer worden in hun denken en hun taal. De trainingen zijn ontstaan in samenwerking met maar liefst twaalf scholen, drie ervaren schrijfdocenten (waaronder Heleen) en cultuurorganisatie Rijnbrink en heeft zich bewezen in de praktijk. In de trainingen putten we uit het boek Woesj dat ook ontstaan is in diezelfde setting. Door deze samenwerking is het boek maximaal inspirerend en gebruiksvriendelijk. 

Dit zeggen de docenten van de Berkenhorst in Staphorst:

Hier kun je het nog eens nalezen op de website van cultuuraanbieder Rijnbrink.

Voor wie zijn deze trainingen?
De trainingen zijn een aanrader voor alle docententeams die het plezier en de vaardigheden in taal op hun school speels willen vergroten, van de kleuters tot en met groep 8. De trainingen zijn geschikt voor docenten die zelf van schrijven houden maar ook zeker voor docenten die zelf schrijven ook wel spannend vinden. Je leert en ervaart zelf dat schrijven met Woesj altijd lukt en plezier brengt. 

Hoe werkt het?
In 3 trainingen van 2 uur leer je samen met jouw eigen docententeam hoe je fijne lessen creatief schrijven geeft aan de kinderen. In de trainingen schrijf je ook zelf en je begrijpt daardoor wat de kinderen meemaken. Je leert wat de ideale opbouw is van een les waarin echt iedereen mee kan doen. Doordat je de opbouw van een les begrijpt, maak je daarna zelf lessen bij alle thema’s die zich voordoen in de klas. Tussen de trainingen door pas je in de klas toe wat je hebt geleerd en in de training daarna kijken we terug op jouw ervaringen.

Waar en wanneer?
De training vindt plaats op jouw school of een locatie naar keuze, na schooltijd. 

Wat ervaren de docenten als winst van de trainingen?
• ‘Kinderen gaan zich vrij voelen in denken en taal’
•  ‘Kinderen die normaal niet tot een product komen, komen dat nu wel’
• ‘Kinderen ervaren dat ze veel meer kunnen dan ze denken’
•  ‘Iedereen maakt iets eigens’
•  ‘Ieder kind werkt op eigen niveau’
•  ‘Zelfvertrouwen groeit!’
•  ‘Andere kinderen dan anders die ineens ‘’shinen’’
•  ‘Er is intrinsieke motivatie om te schrijven’
•  ‘Er ontstaat intrinsieke motivatie voor spelling en grammatica en verzorging van schrijfwerk’

Wat krijgt het team?
– 3 trainingen van 120 minuten
– korting op extra exemplaren van het boek Woesj (35 euro ipv 49,95)
– praktische tips en oefeningen
– meer zelfvertrouwen in schrijven
– meer vrijheid en flexibiliteit in het lesgeven

Wil je meer informatie voor je school?

Plan hier een vrijblijvend telefonisch kennismakingsgesprek in voor Woesj-trainingen aan het docententeam op school. Ik neem zo snel mogelijk contact met je op.